Cosa imparerai

• Elaborare risorse didattiche completamente accessibili e fruibili, secondo gli standard WCAG 2.0.
• Bonificare testi scolastici che non sono accessibili o fruibili, anche direttamente in classe. Tu e il tuo alunno non dipenderete più da trascrizioni arrivate in ritardo o illeggibili.
• Utilizzare correttamente le più comuni piattaforme per la consultazione di testi scolastici in formato digitale.
• Rispondere ai bisogni educativi e formativi dell’alunno, relativamente alla bonifica dei testi scolastici.

Requisiti

Nessun requisito richiesto per l’iscrizione; tuttavia, il corso è consigliato al seguente target utente:

• docenti curricolari e di sostegno;
• educatori;
• assistenti all’autonomia;
• genitori di alunni minorati della vista e DSA;
• editori di testi scolastici.

Cosa include il corso

Descrizione

Un corso completo che permette di risolvere una volta per tutte il problema dell’accessibilità e della fruibilità delle risorse didattiche. Nel il Primo incontro verranno trattate le modalità di accesso allo studio e all’informazione da parte di alunni o studenti con handicap visivo e DSA. Successivamente, nel Secondo incontro, verranno illustrati strumenti, prassi e modalità per la redazione di risorse didattiche perfettamente accessibili. Nel Terzo incontro, verranno insegnate le tecniche per bonificare un testo scolastico non accessibile, anche direttamente in classe, a partire da foto, PDF o dalla relativa versione digitale online. Il Quarto incontro sarà dedicato ad approfondimenti ed esercitazioni, attraverso attività di laboratorio che verranno confrontate e discusse durante il Quinto incontro. Nel Sesto e ultimo incontro, verranno affrontati aspetti didattici e pedagogici per rispondere ai bisogni individuali degli alunni attraverso il processo di bonifica dei testi scolastici.